Instalaciones

Salones

Zona Verde

Patio

Restaurante

Teatro

Capilla

Areas Academicas

Para encontrar las bases de la institución debemos retroceder al año 1955, en el cual se sembraron las primeras semillas de lo que sería una gran Empresa. Pero para hacer ello, se debía contar con personas que se entregaran de lleno a esta gran ilusión, y fueron ellos, los padres Asuncionistas Teofán Couvert -nuestro primer rector- y el padre Jorge Ringoet, que dieron los primeros pasos para cristalizar el sueño de todos los Asuncionistas, de abrir un colegio en Colombia para la formación de verdaderos hombres encaminados a CRISTO. Inicialmente se tomó posesión de una casa en Bogotá, ubicada en la "Calle Real" (carrera séptima), en donde se recibieron los primeros 100 alumnos en febrero de 1956: pero meses después, contando con la ayuda del Padre Pascal Collin se inició la construcción de la actual sede, donde después de muchos esfuerzos, se logran consolidar las instalaciones que hoy podemos presenciar con orgullo.

Artes

Profesora Carolina Godoy

La Tecnologia y el arte se entienden como un campo de naturaleza interdisciplinaria que enfrenta a los estudiantes a problemas concretos de su entorno cuya solución no puede darse en el campo de una sola disciplina. La educación en el arte se asume como el proceso permanente y continuo de adquisición y transformación de conocimientos, valores, destrezas inherentes de diseño y producción artística.
El arte y la tecnología en el colegio facilitan el acercamiento a lo reflexivo, a lo analítico, a lo expresivo, a lo creativo; en una palabra a la realidad, toda vez que el estudiante analiza a través de estas disciplinas es tan solo el reflejo de la percepción de su realidad.

Profesora Nancy Paredes

Ciencias

Profesora Aurora Pedreros

En la perspectiva de humanizar y personalizar a los niños y jóvenes, el área de Ciencias Naturales contribuye con el descubrimiento y desarrollo de las potencialidades en la construcción de explicaciones y predicciones en el trabajo experimental, en la comunicación de las ideas científicas y en la valoración ambiental.

Colabora en la construcción de una mejor sociedad haciendo énfasis en la búsqueda de respuestas a la problemática de su entorno, que propenda por el mejoramiento de la calidad de vida tanto personal como colectiva, desempeñándose con autonomía intelectual, moral y social ante las innovaciones tecnológicas y científicas.
Pretende hacer énfasis en la formación del pensamiento científico, orientado los jóvenes hacia la adquisición del lenguaje propio de las ciencias. En este proceso de desarrollo el estudiante debe pasar por tres niveles de aproximación: nivel exploratorio para básica primaria, nivel diferencial para básica secundaria y nivel disciplinar para media vocacional.
En términos globales el plan del área de se articula alrededor de tres grandes ejes: procesos biológicos, procesos físicos y procesos químicos que permiten organizar los procedimientos básicos de las ciencias.

Ed. Fisica

Gimnasio Colegio Emmanuel D'Alzon

La educación física en el colegio Emmanuel d'alzón es una área cuyo objetivo fundamental es contribuir al crecimiento y formación integral del estudiante a través del fomento de las múltiples actividades físicas y deportivas; elementos que forman parte relevante en la vida de los seres humanos y que al mismo tiempo garantizan el mejoramiento de la calidad de vida.

Frances

La enseñanza del francés parte de la necesidad de la comunidad religiosa de proyectarse como individuos que influyen en la formación de jóvenes colombianos para que estos entiendan la manera de pensar y de actuar de una comunidad belga establecida en Colombia y a su vez comparen y entiendan su propia cultura, la colombiana vehiculada a través del español, y la valoren cada día mas. Por otro lado el proceso mundial de globalización exige individuos profesionales cada vez más competentes y competitivos. El manejo de varias lenguas (en forma oral y escrita) ofrece mas apertura y oportunidad a aquellos que mejor sepan utilizarlas en los diferentes campos de la vida. El aprendizaje de francés da las herramientas para enriquecerse con todo lo humano de las demás culturas.

Literatura y Humanidades

Profesora Alba Luz Cante

El maestro debe llevar su vocación en la sangre, pero el maestro de la lengua materna la lleva desde niño impresa en lo mas íntimo de su ser. En el área de humanidades siempre hemos querido mantener muy en alto el carácter axiológico de nuestra cultura dalzoniana especialmente en lo relacionado con la lengua. Buscamos, en consecuencia, que nuestros alumnos se formen, no solo en el uso adecuado de su idioma, sino que sean competentes, en su conocimiento y aplicación. El área de lenguaje ha procurado mantener una unidad en sus criterios, un objetivo común y el manejo de los más altos estándares de calidad, teniendo como base el humano perfil de los alumnos y la excelencia académica institucional que buscamos, mantenemos y proyectamos.

Ingles

Como todo sabemos, el idioma extranjero ha adquirido un mayor auge en las circunstancias educativas actuales. La internacionalización de al economía, el pluriculturalismo y el desarrollo científico y tecnológico requiere que todos los estudiantes adquieran los instrumentos necesarios para enfrentar los retos que nos presenta la vida y la tendencia a la globalización.
En este contexto podemos decir que el conocimiento de otra lengua les va a ayudar a los alumnos en los siguientes aspectos:

Las condiciones de un intercambio cultural que los países tienen entre si.
Por otra parte, el aprendizaje de los idiomas extranjeros contribuye a ampliar el horizonte cultural del estudio. Le permite en efecto enfrentar en comunicación con un universo diferente al suyo, en el cual completa su mundo inferior.
Con base en lo anterior podemos afirmar que el conocimiento de una lengua extranjera en un instrumento que le será útil y le permitirá ingresar a un mundo laboral y académico.
La enseñanza del inglés es fundamental porque no solo abre las puertas al mundo de la ciencia y la tecnología, sino porque al ser considerada como la segunda lengua universal le ayudará a estructurar mejor el pensamiento en la medida que profundice el estudio de la misma.

Matemàticas

Profesor Salomon Ferreira

Las matemáticas son muy importantes para el desarrollo de la persona debido a que ellas requieren capacidades que contribuyen a un razonamiento lógico general tales como la abstracción, la generalización, el planteamiento y análisis de hipótesis, la transformación de problemas conservando su estructura, el seguimiento de líneas de razonamiento, la solución de problemas, el reconocimiento de modelos, el seguimiento de demostraciones y la capacidad crítica reflexiva.
En el colegio Emmanuel d'alzón estamos cambiando la forma de hacer matemáticas, es por esto que el concepto de "enseñanza de la matemática" ha sido remplazado por el de "educación matemática"; entendida ésta como la adquisición por parte del educando, de una conceptualización básica y hábitos matemáticos que le permitan reaccionar adecuadamente ante un problema; descubriendo relaciones y propiedades o reconociendo estructuras matemáticas que lo lleven a posibles soluciones.
Como respuesta a los grandes, renovados e inaplazables desafíos que la sucesión vertiginosa de cambios científicos y tecnológicos y sus explicaciones sociales económicos y políticos le plantean a la educación la tecnología educacional ha tenido que incorporar nuevas herramientas metodológicas tendientes a darle más efectividad al proceso educativo y hacerlo, cada vez, más flexible y permanentemente adecuable. La educación de hoy debe adelantarse a lo que puede ocurrir en el futuro pues educar para hoy es ya educar para el pasado. De esta manera se busca guiar al estudiante para descubrir las estructuras estimularlo a plantearse hipótesis y ayudarlo a investigar en el rico universo matemático.